一、单选题（共10题，每小题1分，共10分）1.新课程倡导的三种评价方式为( )。
A: 知识与技能评价、过程与方法评价、情感态度与价值观评价
B: 笔试、口试、面试
C: 纸笔测验、档案袋评价、活动表现评价
D: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价
A: 知识与技能评价、过程与方法评价、情感态度与价值观评价
B: 笔试、口试、面试
C: 纸笔测验、档案袋评价、活动表现评价
D: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价
举一反三
- 幼儿园教育活动过程的评价包括()。 A: 成长记录袋、评定包与作品评定 B: 诊断性评价、形成性评价与终结性评价 C: 安置性测验、形成性测验与终结性测验 D: 档案袋、业绩评定与同伴评价
- 【单选题】学习的效果评价包括( ) A. 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B. 诊断性评价、过程性评价、总结性评价 C. 起始评价、过程评价、总结评价 D. 前期评价、过程评价、后期评价
- 根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（） A: 相对评价、绝对评价与总结性评价 B: 诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C: 定性评价、定量评价与诊断性评价 D: 自我评价、他人评价与形成性评价
- 档案袋评价实际上属于（ ）。 A: 过程性评价 B: 诊断性评价 C: 终结性评价 D: 总结性评价
- 根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（） A: A相对评价、绝对评价与总结性评价 B: B诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C: C定性评价、定量评价与诊断性评价 D: D自我评价、他人评价与形成性评价