• 2022-06-07
    教育目的的层次结构包括
    A: 教学方式
    B: 教育目的
    C: 培养目标
    D: 课程与教学目标
  • B,C,D

    内容

    • 0

      教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。()

    • 1

      广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域,含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分,依次为( )。 A: 教育目的—课程目标—教学目标—培养目标等 B: 教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等 C: 培养目标—课程目标—教学目标—教学目的等 D: 培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等

    • 2

      各层次教育目标的制定顺序应为()。 A: 教育目的→培养目标→课程目标→教学目标 B: 教育目的→教学目标→培养目标→课程目标 C: 培养目标→教育目的→课程目标→教学目标 D: 教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

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      教育目的的层次包括( )。 A: 教育目的 B: 培养目标 C: 课程目标 D: 教学目标

    • 4

      狭义上的课程目标主要指教育目标=教育目的+培养目标+课程教学目的+教学目标。()