教育目的的层次结构是由“教育目的”、“培养目标”、“课程与教学目标”三个层面构成的。
举一反三
- 教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（）
- 按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（） A: 教育目标—培养目标—课程与教学目标 B: 培养目标—课程与教学目标—教育目的 C: 课程与教学目标—培养目标—教育目的 D: 课程与教学目标—教育目的—培养目标
- 教育目的的层次结构包括 A: 教学方式 B: 教育目的 C: 培养目标 D: 课程与教学目标
- 以下教育目标的层次结构,从抽象到具体的排列正确的是: A: 教育目的——课程目标——培养目标——教学目标 B: 教育目的——培养目标——课程目标——教学目标 C: 培养目标——教育目的——课程目标——教学目标 D: 培养目标——教育目的——教学目标——课程目标
- 教育目的是三层次结构中，表述最为具体的是（ ）。 A: 培养目标 B: 教育目标 C: 教学目标 D: 教学目的