教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（）
举一反三
- 教育目的具有层次性，其结构包括______。 A: 国家教育目的 B: 学校培养目标 C: 教师教学目标 D: 课程教学目标
- 教育目的的层次结构是由“教育目的”、“培养目标”、“课程与教学目标”三个层面构成的。
- 按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（） A: 教育目标—培养目标—课程与教学目标 B: 培养目标—课程与教学目标—教育目的 C: 课程与教学目标—培养目标—教育目的 D: 课程与教学目标—教育目的—培养目标
- 教育目的的层次结构包括 A: 教学方式 B: 教育目的 C: 培养目标 D: 课程与教学目标
- 学校教育的目的一般分为四个层次：教育目的、培养目标、（）和教学目标。