行动研究不断地探索、改进和解决教育实际问题。()
举一反三
- 中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、观察和反思，通过解决实际问题，以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于（）。 A: 观察研究 B: 调查研究 C: 行动研究 D: 实验研究
- 基于解决实际问题需要，对“问题”进行系统研究，以解决实际问题为目标的教育研究方法是（ ） A: 教育调查法 B: 教育行动研究法 C: 教育叙事研究法 D: 教育实践研究法
- 教育行动研究法的目的是什么？（ ） A: 提炼规律 B: 改进和解决教育实际问题 C: 建立理论 D: 研究具体教学情境
- 行动研究起源于美国，以解决工作情景中的实际问题为主要目的，有利于教师实现自我反思改进教育教学工作。
- 行动研究法是指在自然真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，来解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。()