[听力原文]男：你的总结写得怎么样了？女：我？才写了个提纲，领导让我再调整一下结构。问：她的总结写得怎么样了？（）
A: 准备写提纲
B: 需要改题目
C: 完成一大半了
D: 需要调整结构
A: 准备写提纲
B: 需要改题目
C: 完成一大半了
D: 需要调整结构
举一反三
- 男：你的总结写得怎么样了？<br/>女：我？才写了个提纲，领导让我再调整一下结构。<br/>问：她的总结写得怎么样了？ A: 准备写提纲 B: 需要改题目 C: 完成一大半了 D: 需要调整结构
- 男：你的总结写得怎么样了？<br/>女：才写了个提纲，领导让我再调整一下结构。<br/>问：关于女的的总结，可以知道什么？ A: 已经写完了 B: 还没写提纲 C: 领导很满意 D: 结构有问题
- [听力原文] 男：最近你怎么老在单位吃饭啊？ 女：我们家那位出差了，我一个人也懒得做。 问：谁出差了？（） A: 她爸爸 B: 她妈妈 C: 她孩子 D: 她丈夫
- [听力原文]男：明天就要比赛了，你紧张吗？女：一点儿也不紧张，你呢？男：我好紧张，就害怕我们会输呀。女：有什么好紧张的，我觉得我们一定会赢的。问：女的感觉怎么样？（） A: 紧张 B: 兴奋 C: 害怕 D: 有信心
- [听力原文] 男：复习得怎么样了？ 女：材料这么厚，我估计看不完了。 男：来得及，复习要注意方法，要复习重点内容。 女：只好这样了，这些语法知识太难了。 问：男的认为应该怎么复习？（） A: 要仔细 B: 复习重点 C: 加快速度 D: 多做练习