关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 以下哪一项不属于学前儿童教育专业教师的职业角色特点?() A: 教师是儿童社会沟通的中介者 B: 教师是社区资源的整合者 C: 教师是儿童一日生活的控制者 D: 教师是儿童一日生活的支持者、合作者和引导者 以下哪一项不属于学前儿童教育专业教师的职业角色特点?()A: 教师是儿童社会沟通的中介者B: 教师是社区资源的整合者C: 教师是儿童一日生活的控制者D: 教师是儿童一日生活的支持者、合作者和引导者 答案： 查看 举一反三 学前儿童科学教育活动中，以下哪一项不是教师的角色？ A: 支持者 B: 引导者 C: 探究者 D: 引发者 教师是社区教育资源的（）。 A: 支持者 B: 引导者 C: 组织者 D: 整合者 幼儿园教师是儿童学习的支持者、合作者和引导者 幼儿教师扮演的5种职业角色,分别是:______ ;(学前儿童一日生活的支持者、合作者、引导者、组织者);______ ;______ ;______ 。 教师的职业是负责教育教学，下列不属于教师扮演的角色的是（） A: 传道者角色 B: 组织者角色 C: 引导者角色 D: 服务者角色
