• 2021-04-14
    教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教学水平的做法被称为?
  • 反思

    内容

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      ()是教师通过对个人资料的收集,对自己思想轨迹的记录,来认识自己、认识自己的教学实践,并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思,在反思的基础上提高自己的实践能力,最后改进教学实践。 A: A教历研究 B: B行动研究 C: C教育智慧 D: D案例教学

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      ()是教师通过对个人资料的收集,对自己思想轨迹的记录,来认识自己、认识自己的教学实践,并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思,在反思的基础上提高自己的实践能力,最后改进教学实践。 A: 教历研究 B: 行动研究 C: 教育智慧 D: 案例教学

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      教育反思是教师基于日常的教育教学实践所进行的思考和评判。()

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      张老师是全国优秀教师,他感觉自己取得的成绩归功于长期的教师工作中养成的记教学日记的习惯,就是每天把自己在教育、教学中的体会记录下来,以便及时总结工作中的经验和教训。请分析材料反映了张老师具备______。 A: 教育机智 B: 总结教学经验的能力 C: 教学反思能力 D: 调控能力

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      教师专业发展的任务不包括? 形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧|提升自己对教育事业的认识境界|形成并更新自己的教育教学理念|提高自己工作待遇