• 2021-04-14
    看见小坦克,就要开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )。
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    内容

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      幼儿看见小碗小勺,就想像喂娃娃吃饭;看见玩具小汽车,就想像开汽车……如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着或站着,难以进行想像活动。这说明幼儿想像的一个特点是( ) A: 想像的内容零散、无系统 B: 想像无预定目的,由外界刺激直接引起 C: 想像受情绪影响 D: 以想像过程为满足

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      幼儿看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭;看见玩具小汽车,就想象开汽车……如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着或站着,难以进行想象活动。这说明幼儿想象的一个特点是: A: 想象的内容零散、无系统 B: 想象无预定目的,由外界刺激直接引起 C: 想象受情绪影响 D: 以想象过程为满足

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      幼儿抱着一个青蛙玩具,只是静静的坐着,当老师说“青蛙要游泳了。”幼儿的想象才活跃起来,这说明()

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      幼儿画坦克时,总是把里面坐的驾驶员也画出来。这体现了幼儿绘画的() A: 抽象性 B: 夸张性 C: 透明式 D: 动态性

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      “看见别人玩球,幼儿们都玩球,看到别人开火车,幼儿都开火车,虽然没有乘客,他们仍然玩的很开心”。这体现了() A: 中班幼儿的心理特点 B: 直觉行动思维 C: 爱模仿 D: 平行游戏