根据认知学习理论、教育传播过程的特点和系统科学原理，可把教学设计的基本原理归纳为：（ ）
A: 目标控制原理
B: 优选决策原理
C: 要素分析原理
D: 反馈评价原理
A: 目标控制原理
B: 优选决策原理
C: 要素分析原理
D: 反馈评价原理
举一反三
- 根据认知学习理论、教育传播过程的特点和系统科学原理，下列不是教学设计的基本原理的是：（ ） A: 目标控制原理 B: 反馈评价原理 C: 优选决策原理 D: 工业制造原理 E: 要素分析原理
- 根据认知学习理论、教育传播过程的特点和系统科学原理，可把教学设计的基本原理归纳为：
- 教学设计的基本原理是（） A: 目标控制原理 B: 要素分析原理 C: 优选决策原理 D: 反馈评价原理
- 教学设计的基本原理是（） A: A目标控制原理 B: B要素分析原理 C: C优选决策原理 D: D反馈评价原理
- 以下哪些是支持教学设计的基本原理？ A: 目标控制原理 B: 要素分析原理 C: 优先选择原理 D: 反馈评价原理