高友工在诗歌本文和抒情美学理论方面的______、宇文所安对诗中“时间”的______、孙康宣的诗人女权主义______、浦安迪的叙事文分析和余国藩的明清小说跨文化解读等，在此都各显“一家”之气象，颇能引发阅读兴趣。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A: 研究 考究 分析
B: 钻研 探索 追溯
C: 探究 体味 辨析
D: 探求 体会 追忆
A: 研究 考究 分析
B: 钻研 探索 追溯
C: 探究 体味 辨析
D: 探求 体会 追忆
举一反三
- 高友工在诗歌本文和抒情美学理论方面的______、宇文所安对诗中“时间”的______、孙康宣的诗人女权主义______、浦安迪的叙事文______、余国藩的明清小说跨文化______等，在此都各显“一家”之气象，颇能引发阅读兴趣。（） A: 研究考究分析考究解析 B: 钻研探索追溯解析评析 C: 探究体味辨析分析解读 D: 探求体会追忆考察剖析
- 高友工在诗歌文本和抒情美学理论方面的______、宇文所安对诗中“时间”的______、孙康宣的诗人女权主义______、浦安迪的叙事文______、余国藩的明清小说跨文化______等，在此都各显“一家”之气象，颇能引发阅读兴趣。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A: 研究 考究 分析 考究 解析 B: 钻研 探索 追溯 解析 评析 C: 探究 体味 辨析 分析 解读 D: 探求 体会 追忆 考察 剖析
- 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )]
- 当然，想象并不是凭空（）的。丰富的想象来源于知识的广博和平时对生活深入、细致的观察。观察就要用专业的角度去关注、（）周围的事物，有意识地汲取、思索、分析，看在眼里，记在心里。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A: 杜撰、体验 B: 虚构、体味 C: 捏造、体会 D: 臆造、体察
- 阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为______；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期______下，不断强化，得以巩固。 依次填入画横线部分最恰当的一项是______。 A: 目标 推动 B: 核心 影响 C: 动力 引导 D: 源泉 培养