上学路上，小王由于把一位盲人阿姨送到医院而迟到了。老师因为课堂受到干扰而批评了他。小王觉得很委屈，心想，做了好事还挨批评真不值得！下课后……
举一反三
- His work was criticized for its poverty of imagination． A: 他的工作因为想像力的贫穷而受到批评。 B: 他的作品因为想像力贫乏而受到批评。 C: 他的作品因缺乏想像力而受到批评。 D: 由于缺乏想像力，他的作品受到评论。
- 冬天上学，某同学既怕寒冷不想起床，又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的斗争是
- 导游员小王接待的某旅游团计划于12月23日16：00乘飞机由W市飞抵S市，该团抵达后，全陪小王带团跟着地陪小李前往入住酒店，因为入住酒店稍显陈旧，小王和团队表现的不太高兴，在后续几天的游览参观过程中，全陪小王又经常与小李发生意见不同的情况，甚至有次因为去往景点的路上司机迟到半小时，小王批评了小李，可是小李也觉得很委屈，因为在去往参观景点路上遇到了堵车，并不是他的原因。请分析：请就全陪小李和地陪小李的相处模式，谈一谈你觉得，导游们在带团时应如何做好协作？
- 假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该 （ ）
- 上学迟到了，老师批评我，我会说：“（）” A: 妈妈骑车太慢了，不怪我 B: 老师我就迟到5分钟，你不至于这么批评我吧 C: 老师我起床晚了，我错了，下次我一定不迟到了