抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（）
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
举一反三
- 抵抗外界诱惑的能力属于（）。 A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- 在道德形成过程中，抵抗外界诱惑的能力属于______。 A: 道德认知 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
- 构成品德结构的四个心理成分是 A: 道德认识、道德情感、道德动机、道德行为 B: 道德认识、道德动机、道德志向、道德行为 C: 道德认识、道德动机、道德意志、道德行为 D: 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为
- 在学校德育中“晓之以理,动之以情”体现的德育的要素是() A: 道德意志和道德行为 B: 道德情感和道德意志 C: 道德认识和道德情感 D: 道德认识和道德行为
- （ ）是个体品德的核心。 A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德认识 D: 道德行为