教育史上的第一本课程理论专著是（）
A: A泰勒的《课程与教学的基本原理》
B: B斯宾塞的《什么知识最有价值》
C: C杜威的《民主主义与教育》
D: D博比特的《课程》
A: A泰勒的《课程与教学的基本原理》
B: B斯宾塞的《什么知识最有价值》
C: C杜威的《民主主义与教育》
D: D博比特的《课程》
举一反三
- 1918年，美国学者博比特（ ）出版，该书被看作是教育史上第一本课程理论专著。 A: 《课程》 B: 《课程编制原理》 C: 《怎样编制课程》 D: 《课程与教学的基本原理》
- 教育史上第一本课程理论专著是( ) A: 1918年出版的《课程》 B: 1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C: 1918年出版的《什么知识最有价值》 D: 1944年出版的《课程与教学的基本原理》
- 1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生，其作者是( )。 A: 斯宾塞 B: 博比特 C: 拉尔夫·泰勒 D: 施瓦布
- 标志着课程论作为独立研究领域出现，也是教育历史上第一部课程论的专著是 A: 斯宾赛的《教育论》 B: 杜威的《儿童与课程》 C: 博比特的《课程》 D: 泰勒的《课程与教学的基本原理》
- 写了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生的是（ ）。 A: 泰勒 B: 布鲁姆 C: 夸美纽斯 D: 博比特