关于词语教学的中高年级都作为重点的一项是（ ）。A.能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义 B.理解词语的语境意义 C.辨别词语的感情色彩 D.推想课文中有关词语的内涵，体会其表达效果
A: A
B: B
C: C
D: D
A: A
B: B
C: C
D: D
举一反三
- 关于高年级词语教学的重点表述错误的一项是（ ）。A.辨别词语的感情色彩B.理解词语的语境意义C.体会关键词语在表情达意方面的作用D.推想课文中有关词语的内涵，体会其表达效果_
- 中国大学MOOC:关于中年级词语教学的重点表述错误的一项是（）。A.能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义B.理解词语的语境意义C.体会关键词语在表情达意方面的作用D.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的内涵，体会其表达效果
- 下列选项属于低年级词语教学主要内容的是（）。A.积累词语B.理解词语意思C.理解词语的感情色彩D.学习了解词句的方法
- 理解词语主要指理解下列词语（）。 A: 对表现中心有重大作用的词语 B: 熟词在新课文中有新含义 C: 在课文中有特殊表达作用的词语 D: 影响对课文理解的词语
- 词语的色彩，不属于词语的理性意义，是在词语基本意义之上的附着语义成分，但却从特定方面体现词语的修辞分化。词语的色彩主要体现在感情色彩、（ ）等几个方面。 A: A.语域色彩 B: B.风格色彩 C: C.文学色彩 D: D.语源色彩