关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（)知识。 A: A.陈述性 B: B.程序性 C: C.元认知 D: D.策略性 思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（)知识。A: A.陈述性B: B.程序性C: C.元认知D: D.策略性 答案： 查看 举一反三 思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（）知识 A: 陈述性 B: 程序性 C: 元认知 D: 策略性 认知策略是一种特殊的（）知识 A: 陈述性 B: 程序性 C: 概念 D: 有意义 回答“嫉妒是什么”这一问题，主要运用的是（ ）知识。 A: 陈述性 B: 程序性 C: 策略性 D: 常识性 教给学生怎样做才是对的，这是一种（） A: 陈述性 B: 程序性 C: 策略性 D: 静态知识 关于一般的认知知识和自我认知的知识，叫做（）。 A: 程序性知识 B: 概念性知识 C: 元认知知识 D: 事实性知识
