关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。 （ ） 教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。 （ ） 答案： 查看 举一反三 9.教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。( 对 ) 教师在课堂上设计并组织了一些不寻常的活动，教师的创造性得以发挥，这体现是（） A: 创造性教学 B: 有创造性的教学 C: 教师为主导的教学 D: 以创造性为目标的教学 反思性教学应该伴随教师教学实践的始终。 教师的教学能力评价包括教师的教学理解能力，教师教学实践能力，教师教学组织管理能力。 教师劳动的创造性包括教师劳动过程的创造性、教师对象不同的创造性和（)。 A: 班级教学需要艺术创造 B: 课堂培训需要艺术创造 C: 课堂教学需要艺术创造 D: 班级培训需要艺术创造
