关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 地理教师可以根据自身条件和特点，灵活地、创造性地运用地理教学方法。这说明______ A: 地理教学方法的创造性 B: 地理教学方法的继承性 C: 地理教学方法的实践性 D: 地理教学方法的复杂性 地理教师可以根据自身条件和特点，灵活地、创造性地运用地理教学方法。这说明______A: 地理教学方法的创造性B: 地理教学方法的继承性C: 地理教学方法的实践性D: 地理教学方法的复杂性 答案： 查看 举一反三 地理教学评价的对象是地理教育，包括地理教学目标、教学内容、教学方法、教学设置、教师教学水平及学生学习地理的质量。 （ ） 在实际教学中，教学评价对教师的影响，主要体现在通过（ ）来影响地理教师的教学设计。 A: 地理教科书 B: 地理教学方法 C: 地理教学目标 D: 地理课程标准 中学地理教学方法的选择依据有（ ）。 A: 教学目标 B: 教学内容 C: 学生特点 D: 教学条件 地理教学方法选择的依据包括课程目标、教学内容、学生特点、教学条件、教师能力等。（） 初中地理教学中，不仅形成学生地理表象、______的学习需要用直观教学方法，那些_______的教授往往也需要使用直观方法。
