科学的课程评价标准的基本特征有准确性、有用性、（）和可行性。
合法性
举一反三
- 科学的学前教育课程评价标准应具备的四个基本特征是（ ） A: 准确性有用性合法性可行性 B: 准确性导向性合理性可行性 C: 准确性价值性教育性可行性 D: 准确性目的性合理性规范性
- 美国心理学会规定，课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征，这符合幼儿园课程评价的原则
- 美国心理学会规定，课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征，这符合幼儿园课程评价的（）原则。 A: 科学性 B: 发展性 C: 全面性 D: 多样性
- 科学教育具有客观性、()、实践性、准确性、进取性几个基本特征。 A: 可行性 B: 挑战性 C: 理智性 D: 适应性
- 创新从特征上判断包括_____、_____和_____等三个基本特征。（ ） A: 独特性、价值性和颠覆性 B: 差异性、可行性和价值性 C: 可行性、创造性和价值性 D: 差异性、颠覆性和可行性
内容
- 0
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和( )?
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选题的基本标准有( ) A: 重要性 B: 创新性 C: 可行性 D: 合适性 E: 具体性
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点估计的评价标准有________性和_______性.
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评价算法优劣的基本标准不包括（） A: 正确性 B: 可行性 C: 健壮性 D: 高效性
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（ ）指一个测验的准确性、有用性