进入实验室后，要注意的事情是（）（1）在实验室记录本上登记实验室使用时间和实验内容（2）离开前清理实验室（3）做好实验记录，在电脑上的实验数据应该及时备份带走（4）当实验室无其他人的时候关闭实验室的水电及门窗（5）预习与实验有关的教科书内容
A: （1），（2），（3）（5）B．（1），（2），（3）（4）C．（1），（3），（4）（5）D．（1），（2），（4）（5）
A: （1），（2），（3）（5）B．（1），（2），（3）（4）C．（1），（3），（4）（5）D．（1），（2），（4）（5）
举一反三
- (1)进入实验室做实验(2)跟导师交流，肯定新论据(3)对所引用论据有怀疑(4)在《科学》上发表有关论文(5)怀疑有误，但发现新论据 A: 3—1—5—2—4 B: 4—3—2—1—5 C: 4—3—5—1—2 D: 3—5—2—1—4
- 以下哪个是教育实验研究法的基本过程？（1）明确实验目的（2）选择被试，确定试验方法（3）对资料和数据进行分析（4）实验的实施（5）明确实验因素，建立实验假设（6）撰写研究报告 A: （1）（3）（2）（5）（4）（6） B: （1）（5）（3）（2）（4）（6） C: （1）（5）（2）（4）（3）（6） D: （1）（4）（5）（2）（3）（6）
- 以下哪些因素会影响到实验的内在效度(1)测量工具(2)实验对象的流失(3)是否随机选择实验对象(4)是否随机将实验对象分配到实验组和控制组(5)选择性偏差 A: （1）（2）（5） B: （1）（2）（3）（4） C: （1）（2）（4）（5） D: （3）（4）（5）
- 请完成实验指导的AD实验,包括:(1)片内温度检测;(2)供电电压监测。完成实验后请提交实验报告,报告内容包括:(1)实验目的(2)实验内容(3)实验原理(4)实验步骤(5)实验总结
- （1）粮食丰收（2）杂交实验（3）通过鉴定（4）普及推广（5）收入增加（） A: 1 - 3 - 2 - 4 - 5 B: 2 - 4 - 5 - 3 - 1 C: 1 - 2 - 4 - 5 - 3 D: 2 - 3 - 4 - 1 - 5