对下面句子的修辞手法和表达作用理解正确的一项是：
A: 我们领导干部的责任，就是要把党中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合……不能当“收发室”。 ——运用了借代手法，说明领导干部要考虑本单位实际情况，不能按上级指示简单地照抄照搬照转。
B: 和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。 ——运用了排比的修辞手法，指明了美国对华友好政策的实质。
C: 司徒雷登走了，白皮书来了，很好很好。 ——运用了排比的修辞手法，抒发了取得胜利的感情。
D: 强不知以为知，见骆驼就说马背肿，我真不懂得他们为什么要说这些昏话! ——运用了比喻的修辞手法，形象地表明人讲昏话。
A: 我们领导干部的责任，就是要把党中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合……不能当“收发室”。 ——运用了借代手法，说明领导干部要考虑本单位实际情况，不能按上级指示简单地照抄照搬照转。
B: 和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。 ——运用了排比的修辞手法，指明了美国对华友好政策的实质。
C: 司徒雷登走了，白皮书来了，很好很好。 ——运用了排比的修辞手法，抒发了取得胜利的感情。
D: 强不知以为知，见骆驼就说马背肿，我真不懂得他们为什么要说这些昏话! ——运用了比喻的修辞手法，形象地表明人讲昏话。
举一反三
- [叨叨令]中采用了什么修辞手法？几个叠词？这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果？
- 《黍离》使用的艺术手法有 A: 采用了排比的修辞手法。 B: 采用重章叠句的表现手法。 C: 使用了承上启下的修辞手段。 D: 用叠字来抒情，增强了诗歌的艺术感染力。
- 课文运用了象征手法，说说风、雷、电等形象象征了什么?再举例说说课文使用了哪几种修辞方法，有什么表达效果?_________________________________________________________________
- 鲁迅散文诗集《野草》在艺术上的显著特点是（）。 A: A对比手法的运用 B: B多种修辞手法的运用 C: C象征手法的运用 D: D回忆手法的运用
- 调查报告的写作往往采用叙述、议论和说明相结合的手法，但语言运用不能使用任何修辞手法。