教师发起手写作答时，可以在结束提交前查看学生的作答内容。（)
对
举一反三
内容
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简述 TCP 通过三次握手建立连接的过程。（可直接在答题框作答，也可以手写拍照上传，手写拍照上传请注意拍清楚答案。）
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中国革命道德的内容是什么？（考生作答前，请在本题作答区域内先写好自己姓名，随后开始作答。上传答案照片中必须含有姓名信息。如：张三；答：）
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请结合具体的案例，谈谈你对教师角色的理解与认识。（不少于150字，手写拍照或者文字作答）
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请回忆哈佛实录课程中，第一次同伴教学未达成共识后，马祖尔教授讲解后的再次答题是： A: 让学生再次独立思考，独立作答 B: 让学生再次同伴教学，独立作答 C: 让学生可以独立思考也允许同伴讨论，但还是独立作答 D: 让学生再次独立思考，但需要跟同伴商量后提交共识答案
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学生登陆网页版雨课堂，在主观题作答时可直接上传附件。