幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作。幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。现代教学中，经常采用的方法有（）
A: 行为练习法
B: 情景教育法
C: 讲授法
D: 实践锻炼法
A: 行为练习法
B: 情景教育法
C: 讲授法
D: 实践锻炼法
举一反三
- 幼儿园对幼儿进行生活常规教育（良好生活习惯养成的教育）的常用方法有（）。 A: 榜样激励法 B: 批评教育法 C: 故事引导法 D: 生活体验欣赏法
- 幼儿社会教育常用的一般方法有（） A: 行为练习法 B: 角色扮演法 C: 行为评价法 D: 参观法 E: 移情训练法
- （ ）是教师为了引导幼儿建立某种积极的行为而让其在角色剧情景中扮演该积极行为的角色，从而帮助幼儿逐渐习得良好的行为 A: 练习法 B: 实践法 C: 操作法 D: 角色扮演法
- 以下关于“行为练习法”说法错误的是： A: 应选择幼儿经常接触且感兴趣、容易操作、为幼儿所接受的内容进行练习 B: 练习时应循序渐进 C: 在幼儿开始练习前，教师应进行仔细的讲解和示范 D: 练习法应着重让幼儿达到明确的行为结果
- 教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。 A: 参观法 B: 行为练习法 C: 强化评价法 D: 榜样示范法