将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是( )。
A: 参与者对自己的行动所作的反思
B: 参与研究的成员成分
C: 研究的本质特征
D: 研究侧重点
A: 参与者对自己的行动所作的反思
B: 参与研究的成员成分
C: 研究的本质特征
D: 研究侧重点
举一反三
- 按照研究侧重点分类，行动研究可分为()。 A: “行动中认识” B: “行动中反思” C: “对行动进行反思” D: 行动者用科学方法对自己的行动进行研究 E: 行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究
- 根据参与者对自己行动的反思，行动研究不包括（）。 A: 行动前思考 B: 行动方法评估 C: 行动中认识 D: 对行动进行反思 E: 行动中反思
- 根据参与者对自己的行动所做的反思，行动研究还可以分成（）等类型。 A: 对行动进行反思 B: 行动中认识 C: 行动中反思 D: 事先对行动方案进行反思 E: 只行动不反思
- 关于行动研究，下列表述错误的是( )。 A: 被研究者不是简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，并将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力 B: 行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足 C: 根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式 D: 按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
- 国内学者郑金洲按照研究的侧重点把行动研究归纳为三种类型（） A: 行动者用科学的方法对自己的行动进行的研究。 B: 行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究。 C: 行动者对他人的实践进行批判性反思。 D: 行动者对自己的实践进行批判性反思。