为了掌握新生的情况，许多学校在新生入学时进行摸底测验，所运用的评价是（）
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 总结性评价
D: 结果性评价
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 总结性评价
D: 结果性评价
举一反三
- 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B: 诊断性评价、相对评价评价 C: 诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D: 形成性评价、总结性评价
- 某职业技术师范大学在新生开学之初，会进行一次英语水平测验，对于英语水平较好的同学会编入英语A班，进行全英文授课的学习。这种测验属于（） A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 内部评价
- 对刚刚步入高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于（） A: 诊断性评价 B: 总结性评价 C: 形成性评价 D: 过程性评价
- 【教学评价】在学生学习新的知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”考查，这种“摸底”考查可以视为（ ）。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 过程性评价
- 【单选题】学习的效果评价包括( ) A. 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B. 诊断性评价、过程性评价、总结性评价 C. 起始评价、过程评价、总结评价 D. 前期评价、过程评价、后期评价