在学习版画的初始就安排学习制作木版画你认为是否合适？为什么？教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法进行教学？以下是高中美术绘画板块《版画》的教学片断，请仔细阅读并回答问题。授课对象：高二年级学生教学目标：了解版画的起源及分类，初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一：学习版画的起源及分类课件出示版画起源的标题和文字介绍，教师进行阅读，并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类：凸版画，平版画，孔版画，综合版画，电脑版画，教师通过文字和语言进行介绍，学生听，然后让学生齐读版画的分类。教学片段二：学习版画的制作方法课件出示版画的制作方法：（1）木版画的定义；（2）木版画的分类；（3）制作步骤：绘稿，版材整理，过稿，刻板，选纸，准备印刷材料，点彩，上色，铺纸，压印，干燥，整理。教师进行讲解，然后学生进行实际操作。教学片段三：课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板画墙上，首先向同学介绍自己制作和设计的经验，然后评出自己喜欢的作品，最后由教师进行总结评价。
我认为是不合理的，在学习创作版画前，首先得学会鉴赏版画。因为，版画是艺术与技术高度结合的产物。版画和许多画种不一样，具有间接性和刻制，印刷的特点。从鉴赏版画作品中去了解认识版画，这是版画学习不可缺少的重要环节。版画激发了创作体验学习，而传统的教法是我讲，你听，以教为基础，先教后学，教了再学，教多少，学多少。新的课程教学方法过程是师生交流，积极互动，共同发展的过程。因此，学习版画可以运用启发式，讨论法，问题法等教学方法来教学。
举一反三
- 阅读以下教学片段，并回答问题。教学目标：了解版画的起源及分类，初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一：学习版画的起源及分类。课件出示版画起源的标题和文字介绍，教师进行阅读，并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类：凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画，教师通过文字和语言进行介绍，学生听，然后让学生齐读版画的分类。教学活动片段二：学习版画的制作方法。课件出示木版画的制作方法，（1）木版画的定义；（2）木版画的分类；（3）制作步骤：绘稿、板材整理、过稿、刻板、选纸、准备印刷材料、点彩、上色、铺纸、压印、干燥、整理。教师进行讲解，然后学生进行实际操作。教学活动片段三：课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板或墙上，首先向同学介绍自己制作和设计的经验，然后评出自己喜欢的作品，最后由教师进行总结评价。问题：（1）你认为教学活动片段一中教师的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解？为什么？如果是你来教学，你会采用哪些方法？（2）在学习版画的初始就安排学习木版画你认为是否合适？为什么？教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法来进行教学？
- 版画类型的分类中,下面哪些是从版画制作方式分类的。 A: 木版画 B: 石版画 C: 铜版画 D: 瓷版画
- 下列哪项版画制作方法和有纸版画、对印版画、粉印版画一样都属于小学美术常用的版画制作？（） A: 拓印版画 B: 铜版 C: 丝网版画 D: 木刻版画答案
- 版画按颜色可分为:( )、单色版画、套色版画等按制作。 A: 复色版画 B: 多色版画 C: 黑白版画 D: 纸艺版画
- 下面版画类型中，哪些是从版画制作方式分类的。
内容
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版画类型的分类中，下面哪些是从版画制作方式分类的。
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参照制版方式总体来看版画类型区分：主要有：（ ）。 A: 综合版画 B: 孔版版画 C: 凸版版画 D: 平版版画 E: 凹版版画
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学习版画，首先得学会（），从中去了解认识版画，这是版画学习不可缺少的重要环节。 A: 纸版画 B: 版画创作 C: 鉴赏版画 D: 版画常识
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古代建安版画题材分类多样，其中最能反映出同时代雕版印刷的最高水平的是（）。A佛教版画B小说版画C戏曲版画D日用百科类版画 A: 佛教版画 B: 小说版画 C: 戏曲版画 D: 日用百科类版画
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版画按使用材料可分为:( ) A: 木版画 B: 石版画 C: 铜版画 D: 锌版画 E: 瓷版画 F: 纸版画 G: 丝网版画 H: H. 石膏版画