通过和他人沟通，小明发现在别人眼里是他是“乐于助人的好学生”，这属于以下的：
A: 他人对小明的认识
B: 他人对小明的评价
C: 小明对这些评价的情感
D: 小明对这些认识的情感
A: 他人对小明的认识
B: 他人对小明的评价
C: 小明对这些评价的情感
D: 小明对这些认识的情感
B
举一反三
- 通过和别人沟通，小明听到别人说他是个“乐于助人的好学生”他很高兴，这属于以下的： A: 他人对小明的认识 B: 他人对小明的评价 C: 小明对这些评价的情感 D: 小明对这些认识的情感
- 通过和别人的沟通,小明认为别人说他“性格安静”是对他的否定,他不喜欢。这属于以下的: A: 他人对小明的认识 B: 他人对小明的评价 C: 小明对这些评价的情感 D: 小明对这些认识的情感
- 通过和他人沟通，小明发现在别人眼里是他是“乐于助人的好学生”，这属于以下的：
- 通过和他人沟通，小明发现在别人眼里是他是“性格安静、喜欢音乐”，这属于以下的：
- 通过和别人沟通，小明听到别人说他是个“乐于助人的好学生”他很高兴，这属于以下的：
内容
- 0
通过和别人的沟通，小明认为别人说他“性格安静”是对他的否定，他不喜欢。这属于以下的：
- 1
小明在学习中总是表现得非常不自信，老师针对小明的问题决定对小明展开肯定性训练。以下行为中不属于该老师的做法的是（） A: 让小明请求他人为自己做事 B: 让小明在不伤害对方的前提下去拒绝他人的无理要求 C: 让小明进行全身放松训练 D: 让小明真实地表达自己的意见
- 2
老师和同学们对小明的印象是热爱班级、团结同学、乐于助人。这主要反映了小明的哪种性格结构特征（ ）。 A: 态度特征 B: 情感特征 C: 情绪特征 D: 意志特征
- 3
小明最近很烦恼，他总认为别人不尊重他，请你告诉小明受人尊重的奥秘是（ ）A.尊重他人B.遵守纪律C.成绩优秀D.性格开朗
- 4
小明的爸爸因小明在幼儿园中与其他小朋友打架，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是。 A: 侵犯小明生命健康权的违法行为\n B: 对小明负责任的合法行为\n C: 侵犯小明人身自由的行为\n D: 纯属家庭私事，别人无权过问