成长记录袋的主要作用有（）。
A: 形成竞争机制
B: 跟踪描述学生发展过程
C: 展示最佳成果
D: 水平评估
A: 形成竞争机制
B: 跟踪描述学生发展过程
C: 展示最佳成果
D: 水平评估
举一反三
- 成长记录袋评价的主要功能为（）。 A: 作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价 B: 记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹 C: 记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹 D: 记录荣誉、收集作业、水平评价
- 成长记录袋所展示的是学生的学习与发展的过程，主要是教师对学生评价的过程。（)
- 档案袋主要的评价目的为（） A: 展示 B: 水平评估 C: 描述学生的学习与发展过程 D: 结果
- 成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于成长记录袋法下列说法不正确的是______。 A: 成长记录袋法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息 B: 成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息 C: 成长记录袋法要求学生将自己活动过程中的各种表现和作品记录起来 D: 成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价
- 关于成长记录袋的性质与功能，以下说法正确的是（ ）。 A: 成长记录袋的基本成分是老师的作品 B: 成长记录袋收集的作品是随机的 C: 成长记录袋应关注学生学习与发展的过程 D: 成长记录袋应尊重学生的个体差异