下列举措中有利于开展对话持续的教学的有（ ）
A: 教师保持缄默，等待其他学生的反馈
B: 邀请一位具有完全相反观点的学生来反馈
C: 问一个与回答问题学生的反馈直接相关的问题
D: 教师直接给出问题的正确答案
A: 教师保持缄默，等待其他学生的反馈
B: 邀请一位具有完全相反观点的学生来反馈
C: 问一个与回答问题学生的反馈直接相关的问题
D: 教师直接给出问题的正确答案
举一反三
- 下列举措中有利于开展对话持续的教学的有（ ） A: 教师保持缄默，等待其他学生的反馈 B: 邀请一位具有完全相反观点的学生来反馈 C: 问一个与回答问题学生的反馈直接相关的问题 D: 教师直接给出问题的正确答案
- 下列举措中有利于开展对话持续的教学的有（ ） A: 教师保持缄默，等待其他学生的反馈 B: 邀请一位具有完全相反观点的学生来反馈 C: 问一个与回答问题学生的反馈直接相关的问题 D: 教师直接给出问题的正确答案
- 以下是一名学生回答问题后教师给予的反馈，这种反馈属于哪种方式?学生∶一下雨就我兼在宿舍里。教师;一下雨……请你再说一遍。 A: 澄清 B: 重述 C: 补充 D: 提示
- 在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是（）。 A: 激发学生的求知欲 B: 提供教材内容 C: 变化教学情境 D: 给予学生反馈
- 课堂教学反馈与修正包括哪些方面的反馈？（） A: 教师对学生“学”的反馈 B: 学生对教师“教”的反馈 C: 学生之间互相反馈 D: 学生和教师之间的互动反馈