教练员在组织示范作业时，应把握以下几个重点问题（）。
A: A培训示范分队
B: B示范时要严密组织
C: C示范时要严格要求
D: D示范结束后要进行讲评
E: E示范过程注意安全
A: A培训示范分队
B: B示范时要严密组织
C: C示范时要严格要求
D: D示范结束后要进行讲评
E: E示范过程注意安全
A,B,D
举一反三
- 教练员在组织示范作业时，应把握以下几个重点问题（）。 A: A培训示范分队 B: B示范时要严密组织 C: C示范时要严格要求 D: D示范结束后要进行讲评 E: E示范过程注意安全
- 在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（）。 A: 姿势正确.动作规范 B: 对复杂动作要分解示范和整体示范 C: 讲解和示范相结合 D: 动作连贯，不可分解示范
- 在进行移动教学中，示范时应注意选用（）。 A: 正面示范 B: 侧面示范 C: 镜面示范 D: 正侧相结合示范
- 教练员在使用示范教学法时，既要示范连贯动作，又要示范分解动作。
- 如何做好方法示范（） A: A方法示范计划的制订 B: B方法示范内容的准备 C: C示范的组织 D: D方法示范的实施 E: E操作练习和回答问题示范结束后，帮助每个对象亲自操作，直到理解真正的去做，达到技术要求为止 F: F方法示范后的归纳总结
内容
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运用讲解示范法进行幼儿体育活动时要注意（） A: 讲解和示范要合理结合 B: 语言清楚，生动有趣 C: 示范要正确、优美
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如何做好方法示范（） A: 方法示范计划的制订 B: 方法示范内容的准备 C: 示范的组织 D: 方法示范的实施 E: 操作练习和回答问题示范结束后，帮助每个对象亲自操作，直到理解真正的去做，达到技术要求为止 F: 方法示范后的归纳总结
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进行排球的上手传球的手型示范时，采用（）最合适。 A: 镜面示范 B: 背面示范 C: 正面示范 D: 侧面示范
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根据进行动作示范时的动作速度，通常包括（）。 A: 正常示范 B: 慢速示范 C: 倒放示范 D: 定格示范
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体育教学中,体育教师运用动作示范法时应注意的问题包括 A: 示范要有明确的目的 B: 示范要正确 C: 正确选择动作示范的位置、方向 D: 示范要与讲解有机结合 E: 要降低动作难度