对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品。
举一反三
- 下列游戏的指导方法中，错误的是（）。 A: 角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏 B: 结构游戏指导时，教师应该手把手地教 C: 表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品 D: 规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则
- 开展表演游戏的前提是（）。 A: 帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点 B: 激起儿童玩游戏的愿望 C: 选择易为幼儿理解又便于表演的作品 D: 吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
- 如何指导幼儿进行表演游戏？
- 关于表演游戏的指导，不正确的是（） A: 应选择符合幼儿生活经验，幼儿能理解而又适合表演的作品 B: 可以采取教师旁白，幼儿表演，即教师是导演，幼儿是演员的方式，为增加活动的趣味性，可安排许多观众观看 C: 在表演游戏中，教师应尊重幼儿的意愿，让幼儿自己选择、自己设计、自己表演 D: 在游戏过程中，教师可适当予以帮助，但不能干涉幼儿表演
- 开展表演游戏的前提是（） A: A帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点 B: B激起儿童玩游戏的愿望 C: C选择易为幼儿理解又便于表演的作品 D: D吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等