通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是（）
A: 自我教育法
B: 形象感染法
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法
A: 自我教育法
B: 形象感染法
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法
举一反三
- 教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是（）。 A: 榜样示范法 B: 实际锻炼法 C: 说服教育法 D: 品德评价法
- 通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是 。 A: 情感陶冶法 B: 正面教育法 C: 品德评价法 D: 实际锻炼法
- 教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的德育方法是（） A: 语言说理法 B: 实际训练法 C: 形象感染法 D: 品德评价法
- 通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是（）。 A: 情感陶冶法 B: 说理教育法 C: 品德评价法 D: 实际锻炼法
- 【单选题】教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是 A. 品德评价法 B. 榜样示范法 C. 实际锻炼法 D. 陶冶教育法