教育媒体是指直接介入教育过程，作为传递和控制教育信息的手段和工具，一般分为传统的教育媒体和（）。
A: A教育传播媒体
B: B教学媒体
C: C现代教育技术媒体
D: D现代媒体
A: A教育传播媒体
B: B教学媒体
C: C现代教育技术媒体
D: D现代媒体
C
举一反三
- 教育媒体是指直接介入教育过程，作为传递和控制教育信息的手段和工具，一般分为传统的教育媒体和（）。 A: A教育传播媒体 B: B教学媒体 C: C现代教育技术媒体 D: D现代媒体
- 教育传播媒体按技术特点分类可分为（） A: 数字教学媒体 B: 传播教育媒体 C: 现代教育媒体 D: 非数字教学媒体
- ( )是传递教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者双方的中介物,是用来传递和取得教育教学信息的工具 A: 教学媒体 B: 传统教育媒体 C: 教育传播媒体 D: 教育技术媒体
- 教育过程整体优化的目标是（）。 A: 传统媒体教育 B: 现代媒体教育 C: 声像媒体教育 D: 多媒体教育
- 教育活动中传播教学信息的媒体叫做_____ A: 硬件 B: 教育技术 C: 软件 D: 教学媒体
内容
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从大的方面来说可以将教育传播媒体分为两大类，传统教育媒体和现代教育媒体
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现代教育技术是指在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的（ ）的新型教育方式。
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传统教学媒体在将来的教育教学活动中，仍将是传递教育教学信息的重要媒体，是人类教学不可或缺的工具。（ ）
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教育传播的四要素说，认为教育传播最基本的四个要素是（） A: 教育者、教育信息、教育媒体、受教育者 B: 教育者、教育信息、教育媒体、教育效果 C: 教育信息、教育媒体、教育效果、教育环境 D: 教育者、教育信息、受教育者、编码
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教育传播系统的组成有教育者、学习者、教育媒体和（ ） A: 学习材料 B: 教学媒体 C: 教学材料 D: 传播渠道