关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 从的角度分类，课堂观察可以分为实验观察和自然观察。 A: 评价者是否借助仪器 B: 从评价者是否参与评价对象的活动 C: 从观察所收集的资料本身 D: 从评价对象是否经过严格控制 从的角度分类，课堂观察可以分为实验观察和自然观察。A: 评价者是否借助仪器B: 从评价者是否参与评价对象的活动C: 从观察所收集的资料本身D: 从评价对象是否经过严格控制 答案： 查看 举一反三 教学评价技术课堂观察技术的分类：（1）从观察的结构化程度：准结构观察和非结构观察；（2）从评价者是否借助仪器：直接观察和间接观察；（3）从评价者是否参与评价对象的活动：参与观察和非参与观察。（） 观察法分为叙述观察、取样观察和评价观察的依据是（）。 A: 观察数据是在自然条件下还是人为条件下取得 B: 是否直接参与 C: 是否借助相关仪器 D: 观察内容是否连续完整以及观察记录方式不同 观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和（）。 从观察所收集的资料本身的性质来看,课堂观察可分为 观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和非参与性观察法。
