下列不属于语言领域目标的是（）。
A: A乐意与人交谈，讲话礼貌
B: B注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C: C能清楚地说出自己想说的事
D: D能主动地参与各项活动，有自信心
A: A乐意与人交谈，讲话礼貌
B: B注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C: C能清楚地说出自己想说的事
D: D能主动地参与各项活动，有自信心
举一反三
- 下列不属于语言领域目标的是（）。 A: A乐意与人交谈，讲话礼貌 B: B注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: C能清楚地说出自己想说的事 D: D能主动地参与各项活动，有自信心
- 下列属于幼儿语言教育的总目标的是？ A: 乐意与人交谈，讲话礼貌 B: 能听懂和会说普通话 C: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D: 能清楚地说出自己想说的事 E: 喜欢听故事、看图书
- 《幼儿园教育指导纲要》中“语言”领域总目标包括（） A: 乐意与人谈话，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会 说普通话。
- 《纲要》中语言领域的总目标是？ A: 乐观与人交谈，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会说普通话
- 《纲要》中语言领域的总目标是？ A: 乐观与人交谈，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会说普通话