下列关于儿童的同伴交往类型，同伴关系的表述不准确的是（）
A: 许多心理学家认为，儿童早期的同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母的交往。
B: 庞丽娟把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型。
C: 测量同伴关系最典型的方法就是同伴评定法。
D: 所谓同伴接纳是指一个儿童被同伴认为是一个值得尊敬的、喜欢的伙伴。
A: 许多心理学家认为，儿童早期的同伴交往行为几乎都是来自于更早些时候与父母的交往。
B: 庞丽娟把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型。
C: 测量同伴关系最典型的方法就是同伴评定法。
D: 所谓同伴接纳是指一个儿童被同伴认为是一个值得尊敬的、喜欢的伙伴。
举一反三
- 我国学者庞丽娟采用( )，对4～6岁儿童同伴交往的类型进行研究，把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种类型。 A: 观察法 B: 发现法 C: 同伴现场提名法 D: 实验法
- 按照同伴交往类型的心理特征，可以把儿童的同伴交往划分为以下类型（ ）。 A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型
- 学前儿童同伴交往的类型主要有受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型。
- 我国学者（ ）采用现场提名法，对4～6岁儿童同伴交往的类型进行研究，把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种类型。 A: 陈鹤琴 B: 陶行知 C: 庞丽娟 D: 杨贤江
- 儿童的同伴交往类型主要有受欢迎型、、被忽视型和一般型