下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。
A: 领导评价
B: 教师自评
C: 同行评价
D: 学生评价
A: 领导评价
B: 教师自评
C: 同行评价
D: 学生评价
举一反三
- 在初中思想品德课教学评价中,以教师的教学评价为主体,可以分为()。 A: 教师自评和教师互评 B: 学生、家长评价和教师互评 C: 教师自评和学生、家长评价 D: 教师自评、教师互评和学生、家长评价
- 教研室或学校其他教师对教师教学工作做出的评价是( ) A: 教师自评 B: 专家群体评价 C: 教育行政部门评价 D: 教师同行评价
- 把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()。 A: 评价主体的多元性 B: 评价内容的全面性 C: 评价功能的发展性 D: 评价方法的灵活性
- 教学中,教师根据不同教学对象,可以采用( )的评价方式。 A: 教师评价 B: 学生自评 C: 同学互评 D: 小组评价
- 按照评价主体,历史课堂教学评价可以分为( ) A: 领导评价 B: 学生评价 C: 教师自我评价 D: 同行评价