牛顿用三棱镜将日光分解为红、橙、黄、绿、蓝、青、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散；把光波分解成频谱，分别研究各个光波的波长，这才明白光的颜色的本质。这一事实主要说明（）
A: 只有对事物各要素进行周密的分析，才能从整体上进行正确的综合
B: 由感性认识上升到理性认识必须通过合理想象和创造性思维
C: 只有运用概念、判断、推理，才能进行正确分析
D: 分析与综合相结合是唯一科学的思维方法
A: 只有对事物各要素进行周密的分析，才能从整体上进行正确的综合
B: 由感性认识上升到理性认识必须通过合理想象和创造性思维
C: 只有运用概念、判断、推理，才能进行正确分析
D: 分析与综合相结合是唯一科学的思维方法
A
举一反三
- 在认识事物的过程中，分析与综合相结合是非常常用的思维方法。只有对各要素首先进行周密的分析，才能从整体上进行正确的综合，才能真正的认识事物。这说明
- 光的色散是指把含有何种彩色的光通过三棱镜分解成（）。 A: 红、黄、蓝三色光； B: 红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七色光； C: 由红到紫的一条过渡彩色光带； D: 白色光；
- 【多选题】在认识事物的过程中,分析与综合相结合是非常常用的思维方法。只有对各要素首先进行周密的分析,才能从整体上进行正确的综合,才能真正的认识事物。这说明() A. 分析与综合的关系就是因果关系 B. 分析与综合是两种完全独立的方法 C. 综合离不开分析，是在分析基础上的综合 D. 分析离不开综合，是联结中的分析
- 对分析与综合的关系，下列说法正确的是() A: 人们在认识事物时既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从整体和全过程上进行综合把握。 B: 只有对各要素首先作出周密的分析，才能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物。 C: 只要对事物各要素的本质加以分析，就能正确地认识整个客观对象。 D: 只有对事物各要素的本质加以综合，才能正确地认识整个客观对象。
- 牛顿把白色日光从一夹缝导入黑暗的房屋中，并使这一白光穿过玻璃三棱镜，三棱镜将白光分离成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种颜色的光，当这些光投照在白色墙壁上时，就会在黑暗中见到彩色光谱。这就是（ ）实验。 A: 折射 B: 反射 C: 色散 D: 透视
内容
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牛顿色散实验：太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光 依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
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白光通过三棱镜后，在光屏上出现了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色排列的光带。这叫光的（）现象。
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明确概念、作出判断、进行推理的逻辑思维过程，需要运用分析与综合相结合的科学思维方法。这是由_____决定的。（） A: A思维规律的特点 B: B事物的客观性质 C: C综合分析的要求 D: D认识的根本任务
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光的色散是指一束（）光通过三棱镜分解成由红到紫的一条过渡彩色光带。 A: 白色光； B: 全色光； C: 黄色光； D: 绿色光；
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逻辑思维是运用概念、判断、推理等思维方法,对事物进行分析、综合、比较、概括,抽取事物的本质属性,使认识从()的思维活动。 A: 理性到感性 B: 感性到理性 C: 质变到量变 D: 量变到质变