体育教学包括体育科学理论知识的教学和（）的实践课教学，并且以后一种教学为主。
运动技能
举一反三
- 体育教学包括________和_________两种基本形式 A: 体育理论知识的教学 B: 体育技术、技能的教学 C: 身体素质练习 D: 体育战术教学
- 体育教学论的主要功能有：认识体育教学现象和教学（）；探索体育教学的原则和方法；指导体育教学实践。
- 体育教学研究的研究内容是“揭示()背后的本质和探索体育教学中的规律”。 A: 体育教学现象 B: 体育教学实践 C: 体育教学理论 D: 体育教学方法
- ()是为完善体育教学理论和提高体育教学的质量,以体育教学实践问题为主要研究对象,运用科学研究和教学研究的方法与手段,揭示体育教学现象背后的本质、探索体育教学规律所进行的探究工作。 A: 体育教学目标 B: 体育教学规律 C: 体育教学原则 D: 体育教学研究
- (单选题)体育教学论的发展,主要源泉是(),同时教育学和教学论的研究也给与了重大的影响。 A: 体育教学实践 B: 体育教学理论 C: 体育教学研究 D: 体育教学活动
内容
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体育教学目标自上而下可以分为学段体育教学目标、学年体育教学目标、学期体育教学目标、____________和____________() A: 体育知识教学目标 B: 运动技能教学目标 C: 单元体育教学目标 D: 课时体育教学目标
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10.《体育教学论》是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及（ ）的一门科学和学科。 A: 特点 B: 内在规律 C: 教学理论 D: 教学实践
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6.研究运动项目的特性和学理是哪个层次的目标（ ）。 A: 单元体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学时体育教学目标
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体育教学的物理环境包括：体育教学的场所和设备、体育教学的自然环境、体育教学的信息、________、________。
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( )是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学的程序,它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系。 A: 体育教学设计 B: 体育教学模式 C: 体育教学方法 D: 体育教学评价