建构主义理论倡导的学习与教学方式有（）。
A: 探究学习
B: 情境学习
C: 程序教学
D: 支架教学
A: 探究学习
B: 情境学习
C: 程序教学
D: 支架教学
举一反三
- 下列学习与教学方式中，属于建构主义学习理论倡导的有 A: 情境学习 B: 接受学习 C: 个别化教学 D: 支架式教学
- 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 A: 建构主义理论 B: 结构学习论 C: 认识学习论 D: 联结学习论
- 建构主义存在一定的局限，以下描述不正确的是（ ）。 A: 建构主义学习与教学理论过于强调知识的相对性 B: 建构主义学习与教学理论过于强调学生学习过程的个别性 C: 建构主义学习与教学理论过于强调学生学习知识的情境性 D: 建构主义学习与教学理论过于强调知识的逻辑性与系统性
- 下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有（）。 A: 支架式教学 B: 认知学徒制 C: 同伴辅导 D: 合作学习
- 建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。