在一项研究情绪的实验中，要求A组被试观看恐怖电影之后进行情绪测试，要求B组被试在A组被试进行情绪测试时也进行情绪测试，则A组被试通常被看做是
A: 后测控制组设计的控制组
B: 后测控制组设计的实验组
C: 前测一后测控制组设计的实验组。
D: 前测一后测控制组设计的控制组
A: 后测控制组设计的控制组
B: 后测控制组设计的实验组
C: 前测一后测控制组设计的实验组。
D: 前测一后测控制组设计的控制组
举一反三
- 在一项研究记忆的实验中，要求A组被试在前后两次记忆测试中间学习记忆技巧，要求B组被试在前后两次测试之间休息，则A组被试通常被看做是( ) A: 后测控制组设计的实验组 B: 前测一后测控制组设计的实验组 C: 后测控制组设计的控制组 D: 前测一后测控制组设计的控制组
- （2008，T40）在一项研究情绪的实验中，要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影，要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息，则A组被试通常被看做是
- 在控制实验中，不接受自变量作用的实验对象构成（） A: 实验组 B: 控制组 C: 测量组 D: 模拟组
- 在控制实验中，不接受自变量作用的实验对象构成 A: 控制组 B: 实验组 C: 观测组 D: 比较组
- 5、控制实验法是对（ ）进行比较 A: A、培训组和控制组培训前、后的绩效 B: B、控制组和被比较组和培训前、后的绩效 C: C、控制组培训前、后的绩效 D: D、培训组培训前、后的绩效