提高教师倾听技能的基本原则是（）
A: A耐心等待
B: B善于理解
C: C真诚赏识
D: D热情参与
A: A耐心等待
B: B善于理解
C: C真诚赏识
D: D热情参与
举一反三
- 教师在倾听学生时，给予学生一定的回应和适当的建议。这体现了提高教师倾听技能基本原则中的（） A: 耐心等待 B: 善于理解 C: 真诚赏识 D: 热情参与
- 教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即“将心比心”、“设身处地”地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。 A: A耐心等待 B: B善于理解 C: C真诚赏识 D: D热情参与
- 学生回答问题后,教师恰当回应的基本原则是() A: 认真倾听 B: 耐心等待 C: 善于理解 D: 尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案,让学生体验到成功
- 心理咨询中最重要的原则是( ) A: 理解支持的原则 B: 保密原则 C: 耐心倾听原则 D: 启发教育原则
- 下列不能帮助提高孩子交往能力的一项是（）。 A: 真诚热情 B: 善于倾听 C: 讲究谈话艺术 D: 一味忍让