下列有关于教育政策执行滞后的说法中,正确的是()。
A: 只要教育政策决策正确,就一定能保证教育政策的常态执行
B: 经过科学、民主程序出台的教育政策不会存在执行滞后问题
C: 教育政策执行滞后的表现可分为有意滞后和无意滞后
D: 教育政策执行滞后所产生的影响整体上是积极的
A: 只要教育政策决策正确,就一定能保证教育政策的常态执行
B: 经过科学、民主程序出台的教育政策不会存在执行滞后问题
C: 教育政策执行滞后的表现可分为有意滞后和无意滞后
D: 教育政策执行滞后所产生的影响整体上是积极的
C
举一反三
- 指政策监控主体在政策过程尤其是政策执行中，为了保证政策的权威性、合法性和政策的有效执行，达成特定的政策目标而对政策过程尤其是执行过程的偏差的发现与纠正的行为是? 教育政策控制|教育政策评价|教育政策制定|教育政策执行
- 是指教育政策监控主体，依据一定的教育法规或制度，对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。 A: 教育政策评估 B: 教育政策的执行 C: 教育政策的制定 D: 教育政策监控
- 教育政策执行模式是教育政策执行者、教育政策执行机构以及教育政策执行制度三者之间相互作用而形成的一种动态的结构。()
- 教育政策执行的影响因素，包括( )。 A: 教育政策本身的内容 B: 教育政策的执行组织与执行人员 C: 相关社会团体 D: 社会政治环境 E: 执行力保证状况
- 【单选题】()是教育政策执行过程的中心环节,是达成教育政策目标的根本手段 A. 政策执行的总结 B. 制定执行计划 C. 教育政策实施 D. 政策执行的协调
内容
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政策执行者根据政策内容和局部利益对政策进行取舍，有利就执行，无利的不执行，这属于执行政策的（） A: 滞后 B: 结构 C: 抵触 D: 折扣
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【判断题】教育政策宣传是教育政策执行的起始环节,同时也需要贯穿于政策执行的全过程。()
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做好教育政策执行工作除要加强政策执行队伍建设外,还需要从以下几个方面入手（) A: 从思想上树立教育政策执行观，不仅关注政策制定，更要关注政策执行 B: 强化教育政策自身的效力，形塑教育政策的科学性与权威性 C: 确立合理的政策执行代价意识 D: 加大教育督导和行政检查工作的力度
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教育政策执行的实施阶段是政策执行正式运行的阶段,其主要环节不包括()。 A: 政策宣传 B: 政策试验 C: 政策推广 D: 对政策执行进行再决策
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影响政策产生、存在和发展的一切因素的总和指的是? 教育政策问题|教育政策环境|教育政策目标群体|教育政策系统