“人教版”教材的体系特点为（）。
A: 教材内容的安排是从世界范围内选择了1个大洲、4个地区、5个国家以及我国的5个地区
B: 学习顺序是七年级上、下册学习中国地理，八年级上、下册学习世界地理
C: 将“改变学生的学习方式”确定为地理教材改革的突破口，建立新的教材结构
D: 有关地球与地图的知识穿插在世界地理中进行学习
A: 教材内容的安排是从世界范围内选择了1个大洲、4个地区、5个国家以及我国的5个地区
B: 学习顺序是七年级上、下册学习中国地理，八年级上、下册学习世界地理
C: 将“改变学生的学习方式”确定为地理教材改革的突破口，建立新的教材结构
D: 有关地球与地图的知识穿插在世界地理中进行学习
