关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 中国大学MOOC: （ ）外部强化对学生参与某种活动的内部动机的影响可能是。 中国大学MOOC: （ ）外部强化对学生参与某种活动的内部动机的影响可能是。 答案： 查看 举一反三 外部奖励对学生参加某种活动的内部动机的影响可能是（ ） （ ）外部强化对学生参与某种活动的内部动机的影响可能是 。 A: 积极的； B: 消极的； C: 因任务不同可能是积极的或消极的； D: 无效的 外部奖赏对学生参与某种活动的内部动机的影响可能是（ ）。 A: 积极的 B: 消极的 C: 积极的或者消极的 D: 无效 中国大学MOOC: 教师对学生学习结果的反馈能够激发学生的内部动机而不是外部动机。 中国大学MOOC: 学生的学习动机可以分为外部动机和内部动机两个范畴。
