关于社会文化历史学派的游戏理论,下列说法不正确的是( )
A: 强调儿童游戏的社会本质
B: 认为游戏先于发展,将游戏提到“主导活动”的高度来估计它的价值
C: 强调成人对儿童游戏的指导和参与
D: 游戏活动的开展是以“元交际”过程为基础
A: 强调儿童游戏的社会本质
B: 认为游戏先于发展,将游戏提到“主导活动”的高度来估计它的价值
C: 强调成人对儿童游戏的指导和参与
D: 游戏活动的开展是以“元交际”过程为基础
举一反三
- 关于社会文化历史学派的游戏理论,下列说法不正确的是 A: 强调儿童游戏的社会性本质 B: 认为游戏先于发展,将游戏提到“主导活动”的高度来估计它的价值 C: 强调成人对儿童游戏的指导和参与 D: 游戏活动的开展以“元交际”过程为基础
- 以下属于现代游戏理论的是（）。 A: 精神分析学派的游戏理论 B: 知发展游戏理论 C: 社会文化历史学派的游戏理论 D: 游戏的觉醒理论和元交际理论等
- 社会文化历史学派认为游戏的发展价值有（）。 A: 游戏促进儿童思维的发展 B: 游戏创造了儿童的最近发展区 C: 游戏有助于意志行为的发展 D: 游戏不是一种独立意义的活动，而是认知水平的表现形式
- （）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。 A: 精神分析学派的游戏理论 B: 经典的游戏理论 C: 认知发展学派的游戏理论 D: 社会文化历史学派的游戏理论
- 认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人的教育影响对儿童游戏的作用的学派是（） A: 经典学派 B: 认知发展学派 C: 精神分析学派 D: 社会文化历史学派