关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-06-09 有些学校为提高学生的学习效率,专门开设了学习策略课程,但发现这对促进学生学习的积极作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。 有些学校为提高学生的学习效率,专门开设了学习策略课程,但发现这对促进学生学习的积极作用并不明显。试用“学习策略的训练原则”来分析之。 答案: 查看 举一反三 简述提高学生学习策略训练的效率应遵循的原则。 学习策略一定要适合学习目标和学生的类型,体现了学习策略训练的主体性原则() 学习策略是为了促进学生学习,与学生的学习内容无关。() 在教学中,教师要结合课堂教学的具体内容,采用___________等方式,向学生介绍和示范不同的英语学习策略,创设有利于学生使用各种学习策略的语言实践活动,使学生充分认识到有效运用学习策略对提高学习效率有积极作用。 研究表明对学生进行专门的学习策略训练,其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。