以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。
A: 班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
B: 班级授课制的产生大大提高了教学效率
C: 班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
D: 最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
E: 班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
A: 班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
B: 班级授课制的产生大大提高了教学效率
C: 班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
D: 最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
E: 班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
举一反三
- 夸美纽斯在其著作《大教学论》中，从理论上对班级授课制进行了阐述，为班级授课制奠定了理论基础，确定了班级授课制的基本轮廓。（)
- 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（ ）
- 残疾人体育教育的教学组织形式（ ） A: 家庭授课制 B: 班级授课制 C: 师徒传承制 D: 宗教授课制
- 捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制进行了阐述，为班级授课制奠定了理论基础;以赫尔巴特为代表的教育家提出教学过程的形式阶段论，班级授课制得以进一步完善而基本定型;最后以教育学家凯洛夫为代表，提出课的类型和结构的概念，使班级授课制形成一个完整的体系。（)
- 最早从理论上阐述了班级授课制,为班级授课制奠定了理论基础的著作是( )