内容分析法要做好评判记录工作，需要注意以下几个方面：（）。
A: 按照分析维度（类目）用量化方式记录研究对象在各分析维度（类目）的量化数据（例如，有、无、数字形式、百分比）。
B: 采用事先设计好的易于统计分析的评判记录表记录。先把每一分析维度的情况逐一登记下来，然后再做出总计。
C: 相同分析维度的评判必须有两个以上的评判员分别做出记录，以便进行信度检验。评判记录的结果必须是数字形式
D: 在根据类目出现频数进行判断记录时，不要忽略基数
A: 按照分析维度（类目）用量化方式记录研究对象在各分析维度（类目）的量化数据（例如，有、无、数字形式、百分比）。
B: 采用事先设计好的易于统计分析的评判记录表记录。先把每一分析维度的情况逐一登记下来，然后再做出总计。
C: 相同分析维度的评判必须有两个以上的评判员分别做出记录，以便进行信度检验。评判记录的结果必须是数字形式
D: 在根据类目出现频数进行判断记录时，不要忽略基数
举一反三
- 中国大学MOOC: 两位评判员分别对100个类目进行独立评判，其中完全同意的类目数是90个，请问此次内容分析的信度是多少？（结果保留两位小数）
- 是零售分析的最细维度之一，大部分的指标都依附 来做明细的记录，同时很多维度也是通过 进行交叉分析。
- 是零售分析的最细维度之一，大部分的指标都依附 来做明细的记录，同时很多维度也是通过 进行交叉分析。
- 两位评判员分别对100个类目进行独立评判，其中完全同意的类目数是90个，请问此次内容分析的信度是多少？（结果保留两位小数） A: 0.80 B: 0.85 C: 0.90 D: 0.95
- 两位评判员分别对100个类目进行独立评判，其中完全同意的类目数是80个，请问此次内容分析的信度是多少？（结果保留两位小数） A: 0.80 B: 0.85 C: 0.89 D: 0.95