美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。"这种教育观念需要教师在教育过程中（）。
A: 尊重学生的人格和情绪
B: 重视学生积极情感体现
C: 重视学生学习的自律性
D: 重视学生的主动操作性
A: 尊重学生的人格和情绪
B: 重视学生积极情感体现
C: 重视学生学习的自律性
D: 重视学生的主动操作性
举一反三
- 美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”此学前教育观念告诫教师在教育过程中要（）。 A: 尊重儿童 B: 重视儿童积极情感体现 C: 重视儿童学习的自律性 D: 重视儿童的主动操作
- 美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要（）。 A: A尊重儿童 B: B重视儿童积极情感体现 C: C重视儿童学习的自律性 D: D重视儿童的主动操作
- 美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”这体现的幼儿教育观是( )。 A: 尊重儿童 B: 重视儿童积极情感体现 C: 重视儿童学习的自律性 D: 重视儿童的主动操作
- 美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”此学前教育观念告诫教师在教育过程中要（）。 A: 尊重儿童 B: 重视儿童积极情感体验 C: 重视儿童学习的自律性 D: 重视儿童的主动操作
- 美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（） A: 尊重儿童 B: 重视儿童积极情感体现 C: 重视儿童学习的自律性 D: 重视儿童的主动操作